自從小毛媽分享了閱野生態教育館辦的地衣森林自然美學課程後，
媽咪就對其上課方式及內容很感興趣，
但礙於上課地點在台北板橋，
對我們而言著實不方便，
趁著週日到新北市歡渡聖誕節時，
正好可以順便去上課囉！
閱野生態教育館位於小巷子裡，
離府中捷運站很近很方便喔！
館內放置了許多飼養箱，
養了許多昆蟲及爬蟲類，
姐弟倆一直盯著飼養箱觀察！
館內的大兜老師還抓了一隻蜥蜴讓小朋友近距離接觸！
直接把蜥蜴放在身上，
小朋友也不會害怕吔！
弟弟伸出手摸摸蜥蜴，
媽咪問放在弟弟身上好不好，
弟弟不停的說：「不要～怕怕～」
昕昕則是躲得遠遠的，摸都不敢摸～
館內還陳列了一些標本及飼養昆蟲的用品及書籍等，
也會教導孩子們如何飼養這些昆蟲及爬蟲類喔！
因為上課時間還沒到，我們就在館內到處逛逛，
很感謝大兜老師熱心的引導寶貝們認識這些爬蟲類！
兩隻肥滋滋的獨甲仙幼蟲在土裡鑽來鑽去，
大兜老師讓寶貝們猜猜看那一隻會比較快鑽進土裡呢?
老師鼓勵寶貝們可以伸出手摸摸幼蟲的屁股幫牠加油，
弟弟很勇敢的伸手摸摸看，昕昕還是一貫的怕怕啦～
小朋友陸陸續續的抵達教室後，
老師就要準備開始上課囉！
每個小朋友都以自己喜歡的動物當代號，
森林老師問昕昕：「妳有喜歡的動物嗎?」
昕昕搖搖頭沈默不語，
那妳就叫「小星星」好不好?
昕昕才點點頭～
上課前老師帶領著小朋友唱歡迎歌，
歡迎每一位小朋友及老師到此上課！
十二月的上課主題是「冬天的高山課程」，
森林老師請小朋友圍成一個圈圈，
閉上眼睛想像一下高山的寒冷，
在背景音樂的配合下，
似乎也感受到北風呼呼吹的寒意了呢！
小朋友們以搭火車的方式，
準備到高山上去瞧瞧囉！
森林老師引導孩子回憶上一堂課的內容─雪地上的秘密，
並讓孩子找找看雪地上的足跡，數數看有幾個腳印呢?
昕昕專注而認真的一直緊盯著老師上課！
開上燈製造高山黑夜的氣氛，
正當孩子們都專注的聽著老師說故事時，
水鹿竟然緩慢的出現在教室裡，
每個孩子都看得目不轉睛，
透過具體的教具讓孩子更認識水鹿，
相信也讓孩子們留下了深刻印象！
老師帶領著孩子比出水鹿的角從剛出生時的圓型，
隨著年齡的增長慢慢演變成一個,二個,或三個尖角！
接著再透過圖片的展示，
讓孩子觀察水鹿角的差異！
最後老師拿出了真正的水鹿角讓孩子們摸摸看！
每個孩子都實際摸過水鹿角後，
森林老師再引導他們回答問題！
接著就是讓每個孩子動手做水鹿囉！
森林老師拿出了許多粗細不一的樹枝讓孩子做為水鹿角！
利用紙黏土及白膠來轉接及固定水鹿角！
這個簡單的操作昕昕很快就獨立完成了！
再來就是做水鹿的頭，
先將紙黏土壓扁，裡面塞報紙後搓成圓形，
將剛剛做好的水鹿角插上就完成了！
水鹿的身體則是先在木板上沾白膠，
然後將紙黏土均勻的舖上！
接著以毛線及曬乾的栗子皮做為水鹿身上的毛皮！
老師會協助孩子將水鹿頭及身體以樹枝及紙黏土組合在一起，
只見昕昕水鹿身上的毛皮還真少吔！
做好了就可以準備塗顏色囉！
昕昕挑了她最喜歡的粉紅色彩繪！
昕昕專注的將水鹿塗上顏色！
昕昕的水鹿完成囉！
媽咪好喜歡這樣的創作～
所有小朋友的作品都陳列在教室裡乾燥，
等下次上課時再帶回，
不過我們下次不知道什麼時候才會來，
所以還是請老師協助完成最後的眼睛及嘴巴部份！
弟弟在教室裡一直不安份，
正好到教室外面和小毛哥哥一起玩～
(小毛上下一個時段的課程)
哥倆好還一起看哥哥幫幼蟲換土～
當天我們就直接將昕昕的水鹿作品帶走了，
不過因為紙黏土及白膠都未乾，
經過舟車勞頓回到家後，
水鹿的角及頭不是掉了就是歪了，
經過昕爸搶修後還是有些變形～鳴～
媽咪好喜歡這樣的藝術創作課程，
帶領孩子觀察季節性的環境變化，
再利用天然的素材來進行美學創作，
將生活環境及藝術創作做了最棒的連結，
希望下次還有機會去學習喔！
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